В рамках Всероссийского фестиваля «Праздник Эколят — молодых защитников Природы» этим летом в нашем детском саду прошла акция «Цвети, мой детский сад!» , в ходе которой дети с родителями и воспитателями оформили красивые цветущие клумбы на территории детского сада. Читать далее
Экологическое воспитание
Эколята-дошколята помогают Природе
Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики.
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!
М. Дудин Читать далее
#ДеньЗемли#ДрузьяЗемли#ЗемлеЖить
Ежегодно 5 июня, во Всемирный день окружающей среды в России отмечается День эколога. Этот день призван привлечь внимание людей к проблемам, с которыми сталкивается окружающая среда на всей планете.
В нашем детском саду регулярно проводятся мероприятия, направленные на формирование в детях ответственного и заботливого отношения к природе и всему живому. Читать далее
«Берегите, люди, воду!»
Берегите, люди, воду!
Ведь вода всем так нужна!
Вдруг погибнет вся природа?
Жизнь несет с собой вода!
Дошкольный возраст- самый ценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе окружающего мира.
5 ноября в группе № 4 МБДОУ № 6 г. Азова прошло занятие для эколят-дошколят «Берегите, люди, воду!». Читать далее
«Спаси дерево — 2020»
14 августа детский сад №6 г. Азова принял участие в эколого-просветительском проекте «Спаси дерево — 2020». Читать далее
Экобоксик за раздельный сбор мусора
Огород в детском саду
Одной из форм осуществления экологического воспитания в детском саду является создание огорода на территории учреждения. Ухаживая за растениями совместно с воспитателями и родителями, дети получают практический опыт.
Уголок природы и экспериментирования в подготовительной группе №5
Усвоение нужной и полезной информации происходит более эффективно, если ребенок сам занимается поиском решения, участвует в действиях, направленных на получение этой самой необходимой информации, решает проблемы и пытается делать выводы. Только совместная деятельность взрослых и детей является одним из главных условий развития ребенка. Читать далее